一、學校基本情況

　　鄭州市第四十七中學是鄭州市規模最大的公立完全中學，1996年開始招生,現有教職工近600人，學生8000余人。初中部位于金水區廣電南路16號，占地65畝。高中部是全日制省級示范性高中，占地200余畝，位于鄭東新區CBD東側黃河南路和平安大道。建校以來，師資隊伍持續優化，教師研究生以上學歷達52%，逐漸形成了一批以學者型、專家型教師為核心的強大師資陣容。作為一所國際化學校，還有來自14個國家20多名外教和100余名留學生在我校工作、學習和生活。2015年2月榮獲第四屆“全國文明單位”榮譽稱號以來，學校以此為激勵，不忘初心、凝神聚力，開拓創新，深入推進文明校園建設，有力促進了學校的再發展、再提升。

　　二、創建工作主要做法和成效

　　（一）加強組織領導

　　為保障文明校園建設工作健康、有序開展，學校狠抓文明創建工作常態管理，完善組織領導機制，成立文明校園創建工作領導小組，形成上下貫通、條塊結合、聯動運作的強大合力。積極落實黨建工作責任制，建設學習型、創新型、服務型黨組織；積極開展黨支部活動，加強黨員隊伍建設；實行校務公開制度，落實民主集中制和“三重一大”決策制度，加強民主管理，推行校務公開，完善評優、晉升、崗位設置、組織發展等公示制度，提高民主決定、科學決策水平。發揮家委會作用，加強家校聯系，聽取家長對學校管理的意見和建議。

　　（二）積極開展思想道德建設活動

　　我校深入開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動，積極實施公民道德建設工程，提高師生道德品質，弘揚社會新風正氣。一是創新平臺載體，煥發德育活力。在全校范圍開展“我的中國夢”主題系列活動，積極弘揚社會主義核心價值觀，并將其轉化為廣大青少年的精神力量和自覺行為。二是發現身邊好人，發揮榜樣力量。積極開展道德模范、身邊好人評議、最美學生、文明學生評選活動，設立善行義舉榜，挖掘宣傳師生先進事跡，有效發揮榜樣的輻射帶動作用。三是拓寬宣講渠道，推動道德傳揚。充分發揮道德講堂主渠道作用，常態宣講，引導教職工自覺成為道德的傳播者和踐行者。四是積極開展各類師生志愿服務公益活動，弘揚志愿精神，培育向上向善社會正能量。五是積極開設心理健康教育課，定期開展大型心理健康活動，培養學生積極陽光心態和健康人格品質。七是積極開展文化大講堂等傳統文化教育活動，增強師生的文化自信和文化認同。八是積極利用團學陣地開展團學教育，按期組織共青團員入團儀式，為組織建設輸入新鮮血液。九是積極加強德育體系建設，專題研究學校德育工作，實行德育教育課程化；十是定期開展文明處室、文明班級、文明班主任、文明教師、文明學生等評選表彰活動，及時鞏固思想道德建設階段性成果。

　　（三）健全師德師風建設長效機制，積極推動師德師風建設

　　學校注重加強教師職業道德教育，將師德師風建設擺在學校工作的重要位置，組織簽訂師德承諾書、組織教師積極學習上級文件，構建學校、教師、學生、家長和社會多方參與的師德監督體系，健全考核機制，嚴肅工作紀律，及時遏制苗頭問題，對社會、家長及學生反映的問題及時調查核實、及時處理反饋。健全班主任及教師培訓制度，積極開展各種教師培訓和校本研究培訓，提高教師的專業水平和教學能力。注重新入職教師和年輕教師的培養，制定了青年教師培養計劃，做好師徒結對工作，積極組織教研、聽評優課、匯報展示課、基本功大賽等形式的活動，定期進行優秀班主任、優秀教師等評選活動，助推青年教師快速成長，為我校的師德師風建設奠定了良好基礎。

　　（四）重視校園文化建設

　　我校始終將校園文化作為一種環境教育力量，積極推動師生文明素養提升。一是強化校園文化主題、文化符號的內化教育。我校結合校風學風校園文化理念，積極探索學生自能教育體系建設，積極開展國際理解教育研究，提出“四園”建設愿景。同時，積極開展書香校園活動月、體育運動會、文化藝術節和陽光體育運動等體育文化競賽活動，這些活動極大地豐富了師生業余文化生活，陶冶了師生情操、使書香校園建設更有內涵。二是重視輿論文化建設，形成優良校風。通過集體升旗、晨會、班會，組織師生認真學習政治文件、法規制度和道德修養文章，提高師生的思想認識水平與明辨是非能力。三是加強制度文化建設，強化文體活動場所的科學管理機制。做到分工明確，職責分明，考核到位，確保了學校各項工作的正常開展。四是加強物質文化建設，美化校園環境。學校有計劃地投入資金對校園文化環境進行重點改造升級，為師生的學習生活營造了良好的環境。五是不斷加強網絡文明傳播志愿者隊伍建設，深入開展網絡文明傳播活動。網絡文明傳播志愿小組通過網站、微博、微信在各級媒體播發信息，傳播正能量，為學校形成濃厚的輿論氛圍奠定了良好的基礎。

　　（五）校園環境建設方面

　　作為河南省教育系統對外交流的窗口學校，校園環境建設是我校“四園建設”、文明創建的重要組成部分。首先，校園自然景觀、人文景觀錯落有致、和諧有序。初中部校園優雅別致，高中部校園端莊大氣，校園文化識別系統特征明顯，文化長廊凸顯學校歷史文化發展歷程,“厚”文化教育特色日益成熟，環境育人理念得到充分落實。二是學校積極開展各種校園安全建設活動。積極落實安全管理主體責任，實行“一崗雙責”、安全工作一票否決制；積極加強校園傳染病預防體系建設，加強對食堂的食品安全監督和管理；通過主題班會、安全教育平臺等方式積極開展節水、節電、防溺水、防恐怖襲擊等活動；定期開展消防安全應急疏散、防震逃生演練、防踩踏演練；積極落實“六員進校園”工作，加強與公安、消防、司法、食品衛生等部門的溝通協作，做好人防、物防、技防聯動到位，積極協調有關部門，突出抓好校園周邊環境整治，營造學生健康成長的校園環境。

　　（六）學校活動陣地建設方面

　　學校堅持不懈做好課堂教學和思想文化陣地建設。鑒于我校外地宏志生周末留校的情況，學校安排教師值班周六、周日圖書館對學生開放；教室黑板報每月進行一次主題板報評比活動；教學樓頭LED屏及時發布年級及學校最新動態；樓頭開放式書櫥給學生隨時隨地能閱讀提供了便利；學校的宣傳專欄定期更換校園文明創建、師德師風建設等版面；餐廳下顯示屏及時發布我校師生各類獲獎信息、文明創建宣傳標語等；利用學校微博、微信平臺及時發布學校動態，引導學生及家長關注和參與學校的成長和進步；團學陣地、心理活動咨詢室、榮譽墻等文化陣地的建設進一步強化了陣地育人的效果；成立新聞宣傳辦公室，把握正確的輿論導向，做好陣地管理，及時健全我校新聞宣傳陣地的培訓和管理，加強對新聞稿件、培訓內容、講座的把關和審批；師生社團活動形式多樣， 46個學生社團都有專門的指導老師，其中五星級社團1個，四星級社團3個，社團活動管理規范、運行有序。

　　文明校園創建工作為我校的全面進步和發展提供了動力，2017年我校高考成績再創輝煌，一本上線651人，鄧雁灝、武玥兩位同學英語成績148分獲得河南省英語學科單科并列第一名，李高楠、黃佩瑤等同學被北京大學、中國人民大學等名校錄取。國宏班100%一本，人均分超一本線125分，實現了“志遠為國強，宏圖報黨恩”宏志精神的第一步跨越。