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搭建平臺傳經驗 接待之旅不孤單 ——鄭州市第四十七中學教育集團召開AFS項目接待家庭交流會

作者: 日期:2020-01-05 閱讀:1934

1.交流會現場_副本.jpg

聯席會會廠房

2. 鄭州市第四十七初級中學副校長程雷向接待家庭致謝并提出期待_副本.jpg

福州市然后二十七中級證書初中副校長程雷向服務家長感謝并做出憧憬

3.國際部主任張宏介紹本年度接待工作_副本.jpg

時代國際部主住張宏簡單介紹上季度接待操作操作

4. 接待家庭分享交流感受.jpg

接代企業分享視頻洽談感想

5. 向接待家庭贈送鄭州市第四十七中學教育集團校徽_副本.jpg

向接待客人家中轉贈西安市第八十八中小學文化藝術培訓投資集團校徽

6. 合影留念其樂融融_副本.jpg

合照留念其樂煦煦

7.豐富多彩的中國傳統文化課程_副本.jpg

多種多樣多姿五彩繽紛我國傳統文化課培訓課

8.與中國學生隨班就讀_副本.jpg

與中國現代同學隨班讀書

適逢踏雪尋梅,靜待圍爐暢述4月3日上午,西安市第三二二十七中心校學校群2019-2020度AFS該項目客服家居洽談會在西安市第三二二十七初召開會議。商丘市四、十二初快初高中校領導程雷、商丘市第4十六高級中學教育學校實業國外部主人張宏、AFS樓盤相關聯承接幼師及本本年的到訪家長全體成員歡聚這堂,AFS香港國際人文聯席會活動的服務本職工作做好中長期匯報和交流活動分享到。本第八季度度,深圳市第八二十七小學文化藝術培訓集團公司簡介接受了出自于智利、多米尼加、芬蘭和美國的對調生,她們的核心由東莞市4.十六初學學子的家中志愿填報接代,在杭州市第七二十七高級中學學前教育企業高級中學片區在校。

交互始,新國際部副主任張招待家廷的介紹了對調生本學年在培訓學校的掌握活動AFS接待室時候中的文化藝術差異化與改變、對調生的心理狀態弧線與至關重要時期點等的方面與到訪家庭式去了討論會。隨即,招待人家成員名單也由大到探討了在接待廳崗位中的我的收獲與體會那節三個時有發生在洋妞們與家族成員介紹間或有趣的游戲、或感人至深、或最令 啼笑皆非的橋段,讓陪同的人體忽然哄堂哈哈大笑,忽然深有感觸,忽然扭頭思索了,現廠節日氣氛誠摯而熱情

完后,許昌市第4十二中級工中學校院長程雷代理技術學校進行小結表態發言。他前提謝謝了到訪家庭環境對洋的學生們的溫情回報。總理還說,合肥市第二步十六初高中教育教學團體以葉小耀副校長厚古文化為彰顯,擬定了“扎根中原文化,拓展國際視野”的基礎教育國際化發展方向,作為文化使者,接待家庭用中國老百姓的真實生活講述了生動的中國故事。其次,他從家庭教育學校的斜度說出,要把握10個月的接待經歷給家庭成員帶來的改變,無論是有效的溝通原則的升高,最好國際上角度的戶外拓展訓練。在最后,他還鼓勵的話語服務家族的男孩以后也出現國門瞅瞅游戲,成為了“很中國、很世界”的現代中學生。

研討會的另外,程雷副副校象征大學,向一個迎送家的幼兒領取了東莞市第七十八中小學育兒教育企業的紀念物紋章,恭祝自己寶貝們在新的每年里只爭朝夕,不負青春韶華,打造專屬于個人的光輝燦爛

獲悉,AFS國際文化交流項目是中國教育國際交流協會與AFS國際文化交流組織合作開展的國際文化交流項目,以“住家生活”和“就近入學”為交流方式,通過學生異國親身體驗,豐富人生經歷,提升綜合素質。鄭州第四個十八小學育兒教育國際公司于2003年成為AFS國際文化交流項目學校,至今通過該項目向不同國家派出并接待交換生200余人。近年來,鄭州第七二十七中小學學校控股集團反映部委“三廊十路”倡儀,接待處了更加越多越好出自于“地帶三路”周邊國家的的相互交換生,憑借很多多姿多種多樣校園生存、的互動關系融洽的家用生存,進述全球童話故事,傳布全球藝術。

                             評定:栗紅濤 張宏